- Se realizó con los estudiantes del grupo de investigación Unidad Denzilista el cronograma de asesorías para orientar el objetivo 1 del proyecto de investigación y elaborar el presupuesto según los parámetros del programa Ondas. Se Supervisó las consultas que los estudiantes realizaron sobre la adicción, afición en el mal uso de la tecnología y la determinación de los riesgos y problemas que trae el mal uso del internet. En el link http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/que-es-el-ciberbullying/, los estudiantes reforzaron los conceptos teóricos y la relación de la psicología con el ciberbullying.
- Se organizar con el grupo de investigación Los vigías del planeta la actividad del objetivo 1: Sensibilizar a los estudiantes de la institución educativa Denzil Escolar para que aprendan a reducir el impacto del calentamiento global desde la escuela en la práctica del cuidado del medio ambiente. Se revisó que los estudiantes realizaron el registro de los resultados del objetivo 1: Sensibilización de la comunidad educativa en la importancia del cuidado del medio ambiente y los efectos del calentamiento global. Así mismo lograron identificar que especies de árboles pueden obtener para sembrar en la institución que preste beneficios a los estudiantes y la comunidad en general.
- Se verificó la ejecución de la actividad del objetivo específico 1:
Obtener la materia prima necesaria para la fabricación del cubo
electromagnético ecológico a través de una jornada de recolección en las playas
de Riohacha. Se organizó con el grupo de investigación Jóvenes con Propósito y el
docente Eudes Mattos los resultados esperados de la actividad realizada para el
desarrollo del objetivo 1. En el que aprendieron que es importante el
aprovechamiento de los recursos que nos ofrece la región ya que no requiere
ningún impacto medioambiental para su obtención y con el son muchos los
productos ecológicos que se pueden elaborar.
- Se Verificó la ejecución de la actividad del objetivo específico 1: Conocer los saberes tradicionales de la naturaleza, cosmogonía, usos y costumbres de la cultura Wiwa a través la indagación para analizar los principales aspectos de esta cultura. A través de consultas en enciclopedias y páginas de internet. Se organizar con el grupo de investigación Los Exploradores de Cultura y la maestra coinvestigadora Adally Rodríguez los resultados esperados de la actividad realizada para el desarrollo del objetivo 1: conocieron de manera idónea la tradición y saberes culturales de la etnia Wiwa. Su lengua es la Damana. Existen 3 autoridades tradicionales: los mamos, los nikumas o comisarios y los cabos. Las comidas más comunes son la malanga, el plátano, la yuca, el maíz y el fríjol, acompañado con carne de Monte como la guara, el zaíno y, principalmente, la iguana.
